Petrklíč k jaru klíč

Uplynulý týden se nesl v duchu jara. Děti hravou a tvořivou formou prohlubovaly poznatky o znacích jara.

Hned na začátku zkráceného týdne se děti motivovaly „kouzelnými dveřmi do jara“. Společně vymýšlely, kam jednotlivé dveře vedou, a hledaly k nim správné klíče. Povídali jsme si o tom, že slovo „klíč“ může mít více významů – děti poznávaly klíče od zámku, nářadí i houslový klíč a učily se rozlišovat jejich funkci.

Velkou část týdne jsme věnovali poznávání jarních květin. Děti si prohlížely obrázky i skutečné rostliny, pojmenovávaly jejich části a sdílely vlastní zkušenosti z pozorování přírody. U otevřeného okna jsme naslouchali „zvukům jara“ a snažili se je popsat.

Nechyběly ani tvořivé činnosti – děti vyráběly papírové květiny, tvořily koláže a s nadšením pracovaly na vlastním „klíči k jaru“, který zdobily podle své fantazie. Procvičovaly si také jemnou motoriku při stříhání, lepení nebo třídění drobných předmětů pinzetou.

Při hrách a činnostech jsme rozvíjeli i další dovednosti – děti třídily podle barev, skládaly tvary, poznávaly první hlásky slov nebo opisovaly názvy květin.

Hudební a pohybové aktivity přinesly dětem radost z pohybu i spolupráce. Zahráli jsme si hry jako „Zlatá brána“ nebo „Uvíjíme věneček“, poslouchali hudbu inspirovanou jarem a zkoušeli ji vyjádřit pohybem. Nechyběl ani pobyt venku, kde děti pozorovaly jarní přírodu, hrály pohybové hry a hledaly velikonoční vajíčka.

Součástí týdne byla také recitační soutěž „Povídálek“, ve které si děti vyzkoušely vystoupit před ostatními a rozvíjely tak své vyjadřovací schopnosti i odvahu